hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digital kompetens hos svenska gymnasielärare i matematik
Kristianstad University, Faculty of Education.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Digital competency among Swedish high school mathematics teachers (English)
Abstract [sv]

Med anledning av Skolverkets beslut att 2017 uppdatera Gymnasieskolans kursplaner med målet att stärka elevers digitala kompetens och de tilläggen som med detta kom i matematikämnets kursplaner har denna studie gjorts för att undersöka den digitala kompetensen hos svenska gymnasielärare i matematik. Via webbenkät undersöktes den digitala kompetensen hos 99 lärare med Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) som utgångspunkt. Resultatet visar bland annat att lärarna upplevde sig själva som relativt kompetenta inom användning av digitala verktyg, men att förbereda lektioner med digitala verktyg för problemlösning upplevdes som svårare än att kombinera digitala verktyg med andra områden. Det gick även att påvisa en koppling mellan lärares digitala kompetens och antal elever på skolan läraren undervisade, där lärare på större skolor upplevde sig mer kompetenta än lärare på mindre skolor. Det gick även att se en trend att lärare som upplever sig mer kompetenta använder digitala verktyg oftare i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 40
Keywords [sv]
Digital kompetens, lärare, gymnasieskola, matematik, TPACK, enkät
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-21197OAI: oai:DiVA.org:hkr-21197DiVA, id: diva2:1466735
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-09-16 Created: 2020-09-13 Last updated: 2020-09-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(425 kB)83 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 425 kBChecksum SHA-512
d6a7831cf66e7ee317cbec0efd1d6ac6637822e662795add1a277de3a7b8639eacafab080625c06819b74b6b07cf7bac79f6583ff626b2be452a7b25a7463568
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Styrdal, Gustav
By organisation
Faculty of Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 83 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 213 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf