hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det var en gång...: lärares, bibliotekariers och professionella berättares erfarenheter av muntligt berättande
Kristianstad University, Faculty of Education.
Kristianstad University, Faculty of Education.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I detta examensarbete tar vi reda på lärares, bibliotekariers och professionella berättares uppfattningar om och erfarenheter av muntligt berättande där syftet för det första är att synliggöra om det finns några generella drag för hur fenomenet beskrivs oavsett vilken yrkeskategori de tillfrågade tillhör. För det andra uppmärksammar vi vilken avsikt som intervjudeltagarna har med användandet av berättarmetoden men också i vilka sammanhang den förekommer. Materialet samlades in genom semistrukturerade intervjuer med två personer inom varje profession. Eftersom vi undersöker flera individers erfarenheter av samma fenomen, är en fenomenologisk ansats fördelaktig för att undersöka helhetsbilden av muntligt berättande. I resultatet kom vi fram till att muntligt berättande har flera positiva effekter. Den muntliga berättarmetoden är bland annat språkutvecklande och genom mötet skapas en gemenskap mellan berättare och åhörare. Den anses även engagerande oavsett med vilken intention den utförs och i vilka verksamheter och sammanhang som den används. En av slutsatserna är att de olika professionerna var eniga om att det finns vissa grundläggande egenskaper som måste existera för att aktiviteten ska kunna kallas muntligt berättande och dessa utgör fenomenets essens.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 54
Keywords [sv]
Muntligt berättande, storytelling, muntlig berättare, livsvärld, intersubjektivitet, den levda kroppen, essens
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-20739OAI: oai:DiVA.org:hkr-20739DiVA, id: diva2:1444273
Educational program
Grundlärarutbildning: förskoleklass och årskurs 1-3
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-06-22 Created: 2020-06-21 Last updated: 2020-06-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1063 kB)381 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1063 kBChecksum SHA-512
86591e13d0b1cc146d486aaa9733846203a08eaacc4a59e19491ce080c8f448caec0d787bd12b0dc41f92824deeb50f2ea1d4adc2d7ffbc1ab84b43043d2e498
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lundberg, ElinJiewertz, Hanna
By organisation
Faculty of Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 381 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 174 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf