hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Du väljer vem barnet möter!: en intervjustudie om förskollärarnas uppfatningar om trygga övergångar vid lämning och hämtning på förskolan
Kristianstad University, Faculty of Education.
Kristianstad University, Faculty of Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
You decide who the child meets! : an interview study on preschool teachers’ perceptions on safe transitions at drop of and pick up in pre school (English)
Abstract [sv]

Förskollärares tankar och uppfattningar om trygga övergångar vid lämning och hämtning ligger till grund för studien. Studien använder anknytningsteorin som teoretisk ansats med centrala begrepp utifrån teorin. Tidigare forskning och styrdokument menar att förskollärare ska agera och vara så att de alltid sätter barnets behov i första hand. Det studien vill ta reda på är om forskningen stämmer överens med hur förskollärarna gör i praktiken. Materialet samlades in genom semistrukturerade intervjuer. Förskollärarna talade fritt och vi fick möjlighet att ställa följdfrågor. Av intervjuerna framkom det som förskollärarna anser är viktigt för deras roll och vad trygghet för barnet innebär. Vi har sökt efter kategorier som likheter, skillnader och mönster från förskollärarnas intervjuer. Resultatet visar att förskollärarnas erfarenhet är betydande för trygga övergångar vid lämning och hämtning. Resultatet visar även att förskollärarna tänker och gör olika i olika slags övergångar. 

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 41
Keywords [sv]
Lämning, hämtning, trygghet, anknytning, vårdnadshavare/förälder, förskollärare, pedagog
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-20185OAI: oai:DiVA.org:hkr-20185DiVA, id: diva2:1380119
Educational program
Förskollärarutbildning
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-12-18 Created: 2019-12-18 Last updated: 2019-12-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(411 kB)16 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 411 kBChecksum SHA-512
813ed19bdba8cd08349acb5a05b52502d64bd029240e70b59794915957ae575d1e477b951102ae4a6d4c62e1b1f3ebd42135fd1b45878c9a21147f842b19b410
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 16 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 78 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf