hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Upplevd psykisk ohälsa och stress hos gymnasieelever: skillnader hos gymnasieelever med eller utan inriktning Nationellt Godkänd Idrottsutbildning
Kristianstad University, Faculty of Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att se om det finns någon skillnad hos gymnasieelever med eller utan nationellt godkänd idrottsutbildnings (NIU) upplevda psykiska ohälsa och stress. Syftet var också att undersöka om det fanns ett samband mellan upplevd psykisk ohälsa och stress. En elektronisk enkät besvarades av 104 gymnasieelever i åldrarna 17-20 år ifrån fyra olika skolor i Mellansverige. 58 avgymnasieleverna hade ingen nationell idrottsinriktning i utbildningen och 46 elever hade således valt gymnasieutbildning med NIU. Upplevd psykisk ohälsa mättes med en svensk version av General Health Questionarie (GHQ-12) och upplevd stress mättes med en svensk version av Percieved Stress Scale(PSS-14). Studien fick inte stöd för sin hypotes att gymnasielever med idrottsinriktning (NIU) upplevde mer psykisk ohälsa och stress än de utan idrottsinriktning. Studien fann en positiv korrelation mellan stress och psykisk ohälsa. Kvinnor upplevde mer psykisk ohälsa och stress än män.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 15
Keywords [sv]
Psykisk ohälsa, stress, gymnasieelever, nationellt godkänd idrottsutbildning
National Category
Psychology (excluding Applied Psychology)
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18431OAI: oai:DiVA.org:hkr-18431DiVA, id: diva2:1236885
Subject / course
Psychology
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-08-21 Created: 2018-08-06 Last updated: 2018-08-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(239 kB)88 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 239 kBChecksum SHA-512
9d5edda2a4ab22144acf723859a2c77a899a4fa4bb55044614b42601a7425ba98219014a1f7eb29e77e4064c102744de8d6eefcc56628219bce355685f75aa0b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education
Psychology (excluding Applied Psychology)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 88 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 268 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf