hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det är de små sakerna som gör den stora skillnaden: att möta barn med autism i skolan
Kristianstad University, School of Education and Environment.
Kristianstad University, School of Education and Environment.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
It´s the small things that makes a big difference : to meet children with autism in school (English)
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie är att utifrån lärares perspektiv bidra med kunskap rörande vilket stöd elever med autismdiagnos ges i skolan samt hur lärare bedömer sin egen kompetens gällande autism. Vidare syftade studien till att belysa specialpedagogens uppfattning kring hur stödet till elever med autismdiagnos ska utformas. Genom enkäter till 50 lärare och fokusgruppintervju med tre specialpedagoger inhämtades studiens empiri. Resultatet visar att individuella lösningar är viktiga, att lärare önskar mer kompetens rörande autism, att specialpedagogerna främst stöttar lärarna i dokumentationsarbete samt genom handledning och genom att samverka med externa aktörer. Vidare visar studiens resultat att särskilda undervisningsgrupper ibland är nödvändiga. Studiens viktigaste kunskapsbidrag är vikten av de små individuella lösningarna samt att ett arbetssätt som gynnar elever med autism även gynnar övriga elever.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 54
Keywords [sv]
Anpassningar, Autism, Delaktighet, Inkludering, Lärare, Lärmiljö, Specialpedagogik, Särskilt stöd, Undervisning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18222OAI: oai:DiVA.org:hkr-18222DiVA, id: diva2:1218965
Subject / course
Education
Educational program
Special Education Programme
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-27 Created: 2018-06-15 Last updated: 2018-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1307 kB)34 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1307 kBChecksum SHA-512
846688b788c109fd1d64f7b4e8cd0ad825a88e0d50bbc738bd02a7d6f048e4795c66023c2327775eb43442249ca6c04ba8ef258735db67ca913ed83b6a9c5978
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Environment
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 34 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 94 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf