hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers upplevelse av meningsfullhet i fritidshemmet: en kvalitativ studie om varför 10-12 åringar inte stannar i verksamheten
Kristianstad University, School of Education and Environment. Kristianstad University, Faculty of Education, Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning fritidshem och förskola.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att utifrån begreppet meningsfull fritid förstå varför några 10- till 12 åringar inte stannar kvar i fritidshemmet. Kvalitativa intervjuer redogör för elevers perspektiv kring hur de upplever meningsfullhet på fritiden. För att eleverna ska uppleva meningsfullhet i fritidshemmet visar resultatet att de vill, anpassa fritidshemmet för äldre elever, spendera mer tid tillsammans med sina kompisar, höra till normen, det vill säga några elever upplever en sårbarhet om de stannar i fritidshemmet när de blir äldre. Eleverna slutar i hög grad när de inte upplever dessa förutsättningar till en meningsfull fritid i verksamheten.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 43
Keywords [sv]
Delaktighet, elevers perspektiv, fritidshem, inflytande, lärare, meningsfullhet
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18118OAI: oai:DiVA.org:hkr-18118DiVA, id: diva2:1208788
Educational program
Grundlärarutbildning: fritidshem
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-05-21 Created: 2018-05-20 Last updated: 2018-05-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(383 kB)19 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 383 kBChecksum SHA-512
68ecaef4103214f17a73c3eb6f9776f72de8a58dd76225ed528ede97f06aeae42398182c58c089bfd27d62c15cd47bf66c592f24d4d27e004536ec6dcec93ea5
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and EnvironmentAvdelningen för utbildningsvetenskap inriktning fritidshem och förskola
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 19 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 44 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf