hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Andraspråkselevers rätt till en likvärdig utbildning: en studie av lågstadielärares resonemang 
Kristianstad University, Faculty of Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den invandring som Sverige har upplevt de senaste decennierna har resulterat till mångkulturella klassrum, vilket gör att klasslärare undervisar andraspråkselever. Lärare behöver bred yrkeskompetens för att möta andraspråkselevers skilda kulturella och språkliga bakgrunder. Det förekommer generellt att andraspråkselever inte uppnår kunskapskraven i skolan, till skillnad från elever med svenska som sitt modersmål. Syftet med studien att undersöka hur lågstadielärare arbetar för att andraspråkselever ska uppnå skolans kunskapskrav.

Studien har genomförts utifrån ett kvalitativt angreppssätt, där metoden semistrukturerade intervjuer har använts som redskap för empirin. Studien har ett lärarperspektiv, där fem utbildade lärare i de tidigare skolåren har intervjuats. Studiens resultat visar att lärarna arbetar utifrån ett sociokulturellt perspektiv för att främja elevers andraspråksinlärning. Av resultatet framgår det att skilda faktorer främjar respektive hämmar elevers andraspråksinlärning. Angelägna faktorer är bland annat skolverksamhetens organisation och lärares kompetens. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 37
Keywords [sv]
Andraspråkselever, andraspråksinlärning, modersmål, svenska som andraspråk, lärare
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-17937OAI: oai:DiVA.org:hkr-17937DiVA, id: diva2:1192922
Educational program
Grundlärarutbildning: förskoleklass och årskurs 1-3
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-03-27 Created: 2018-03-23 Last updated: 2018-03-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(476 kB)15 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 476 kBChecksum SHA-512
f5c4f41ade5c46da3cbff7e15eae66433b29d8982cea5cf881ababf4d161de580aafb06f9453a01b2f5606e03682a79cce460b7a3c4496ef59b3418e26654a3e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 15 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 98 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf