hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Konflikt för mig men inte för dig: En observationsstudie inifrån fritidshemmet
Kristianstad University, School of Education and Environment.
Kristianstad University, School of Education and Environment.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur elever hanterar en konflikt med andra elever i fritidshemmet. Vi vill med studien försöka se hur elever agerar när de hamnar i en konflikt med en annan elev samt hur de reagerar i situationen som uppstår. I studien använder vi oss av deltagande observationer och dessa kompletteras med semistrukturerade intervjuer som en kvalitativ metod. Respondenterna är de elever som är inskrivna i två olika fritidsverksamheter i olika delar av Sverige. Vi går från att vara pedagog till observatör när vi upplever att en konflikt uppstår. Vi har valt att kategorisera de olika konflikterna och som teoretisk utgångspunkt har vi använt oss av olika strategier för att undersöka vilken väg konflikten tar. I Studien har vi sett att elever hanterar konflikter både på ett konstruktivt och destruktivt sätt. Många gånger väljer eleverna att ta hjälp av pedagog och andra elever väljer också att gå emellan. När eleverna hanterar konflikterna själva funderar vi på om de verkligen blir lösta konstruktivt utan att någon känner sig som en förlorare.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 37
Keywords [sv]
Konflikt, Konflikthantering, Social kompetens, Fritidshem, Upplevelser, Känslor
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-17747OAI: oai:DiVA.org:hkr-17747DiVA, id: diva2:1170195
Educational program
Grundlärarutbildning: fritidshem
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-01-05 Created: 2018-01-02 Last updated: 2018-01-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(506 kB)74 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 506 kBChecksum SHA-512
3f3414ebd2256d7a76707461d26bbc28d07d80837dd3695c8d90791c18d057ede3284e2c5929d3202529124d8e84d15d40d69d5fcc9c6fa50780c5869f087bf7
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Environment
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 74 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 44 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf