Personlighetsdimensionerna i femfaktormodellen och möjligheten att predicera upplevd stress
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
The Personality Dimensions of the Five-Factor Model and the Possibility of Predicting Perceived Stress (English)
Abstract [sv]
Det finns individuella skillnader i hur vi påverkas av stress och ett sätt att identifiera skillnaderna är att undersöka hur personlighetsdrag predicerar upplevd stress. Detta kan tillämpas vid rekrytering till yrken med särskilda krav på stresstålighet. Lazarus transaktionsmodell är ledande inom stressforskning och inom personlighetsteorier representerar femfaktormodellens (FFM) neuroticism, extraversion, öppenhet, samstämmighet och samvetsgrannhet de grundläggande personlighetsdragen. Enligt tidigare forskning utgör neuroticism en särskild sårbarhet för stress. Tre hypoteser prövades och undersökningens syftet var att predicera hur personligheten påverkar benägenheten att uppleva stress utifrån FFM, på dimensions- och facettnivå, samt att undersöka skillnader i upplevd stress beroende på kön. Etthundratolv studenter svarade på en enkät innehållande NEO-PI-R som mäter personlighetsdimensionerna samt Perceived Stress Scale (PSS) som mäter upplevd stress. Korrelationsanalyser, t-test och hierarkiska multipla regressioner gjordes. Hypoteserna om neuroticism och stress får stöd i resultatet men inte hypotesen om kön och stress. Oväntade resultat beträffande andra personlighetsdimensioner framkommer och möjliga orsaker till detta diskuteras.
Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 21
Keywords [en]
Five-factor model, personality traits, perceived stress, neuroticism, NEO-PI-R, perceived stress scale
Keywords [sv]
Femfaktormodellen, personlighetsdrag, upplevd stress, neuroticism, NEO-PI-R, perceived stress scale
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-16353OAI: oai:DiVA.org:hkr-16353DiVA, id: diva2:1058422
Educational program
Magisterprogram i psykologi
Supervisors
Examiners
2016-12-222016-12-212016-12-22Bibliographically approved