hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Relationer i undervisningen
Malmö högskola.
2001 (svensk)Inngår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 10, nr 3, s. 27-33Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [en]

This article discusses how social relations can be defined as an aspect of educational practice. Among educators there is a growing interest for relations in teaching. Two different approaches to the issue are outlined, one instrumental and one interactionist, where the former is considered to be misleading.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2001. Vol. 10, nr 3, s. 27-33
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-12757OAI: oai:DiVA.org:hkr-12757DiVA, id: diva2:741159
Tilgjengelig fra: 2014-08-27 Laget: 2014-08-27 Sist oppdatert: 2017-12-05bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Artikel i fulltext

Personposter BETA

Aspelin, Jonas

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Aspelin, Jonas
I samme tidsskrift
Utbildning och Demokrati

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 286 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf