hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Can children enhance their arithmetic competence by playing an especially designed computer game?
Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
Göteborgs universitet.
Göteborgs universitet.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.ORCID-id: 0000-0001-6965-2590
Visa övriga samt affilieringar
2013 (Engelska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [en]

Fingu is a game and a game platform aimed at helping children 4 to 8 years old develop competence and fluency with basic addition combinations. We present results from an eight week intervention, where children, 5-, 6-, and 7 years old, have been allowed to play the game as part of their ordinary pre-school and school activities. Results show significant positive differences between pre- and post-tests in four arithmetic measures with modest to large effect sizes. In contrast most differences between post-tests and delayed-tests, when the children did not play the game, are non-significant with none or low effect sizes. Design principles and results are discussed with special emphasis on children who “struggle to learn math”.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013.
Nyckelord [sv]
datorspel, taluppfattning
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-11700OAI: oai:DiVA.org:hkr-11700DiVA, id: diva2:693178
Konferens
The seventh Conference of The Nordic Research network on Special Needs Education in Mathematics (NORSMA 7), Copenhagen, 14 - 15 November 2013
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 721-2009-5996Tillgänglig från: 2014-02-03 Skapad: 2014-02-03 Senast uppdaterad: 2014-06-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Can children enhance their arithmetic competence by playing an especially designed computer game?

Personposter BETA

Holgersson, IngemarOttosson, Torgny

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Holgersson, IngemarOttosson, Torgny
Av organisationen
Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA)Avdelningen för NaturvetenskapAvdelningen för Pedagogik
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 262 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf