hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
More words say less: comparing quantity and quality in verbal answers in an eye-tracking study with dyslexics
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning Design (LeaD). (LeaD)
2012 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012.
Nyckelord [en]
dyslexia, eye-tracking, text and picture integration
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-10338OAI: oai:DiVA.org:hkr-10338DiVA, id: diva2:612803
Konferens
The 16th Conference of Junior Researchers of EARLI, 23-27 July, Regensburg, Germany
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, dnr 2010-5379Tillgänglig från: 2013-03-25 Skapad: 2013-03-25 Senast uppdaterad: 2014-10-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Wennås Brante, Eva

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Wennås Brante, Eva
Av organisationen
Enheten för lärarutbildningForskningsmiljön Learning Design (LeaD)
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 36 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf