hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Något fel är det med honom, han kommer säkerligen aldrig att bliva en god medborgare”: En studie om barnavårdsnämnden, skolan och de avvikande barnen i 1930-talets Malmö stad
Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
2012 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
"Something is wrong with him, he will certainly never become a good citizen" : A study of childwelfare, school and the deviant children in the 1930s Malmö (Engelska)
Abstract [en]

This study, a document analysis with a qualitative approach, explores children, under 18years, who have been subject to measures of child welfare in the city of Malmö during theyears 1935-1937. It also explores the school's role in this context. The questions that the studyis guided by is: How was children described in the Child Welfare documents in Malmö duringthe years 1935-1937? And what role did the school have in Child Welfare work and whatmotivated this? The theoretical approaches are Foucaults theories of power, control anddisciplining.It appears from the study that the school and child welfare authorities had a close cooperationwith the purpose to control the upbringing and disciplining of the children. It was through theupbringing that the deviant child would become a "normal", docile and good, industriouscitizen. The school, as well as the board, had to shoulder a part of the upbringing when theparents skills in their upbringing of the children was questioned by society.This study can hopefully provide knowledge and understanding of our social history, it mayhelp us to understand the great changes that have occurred and what is still unchanged.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012. , s. 61
Nyckelord [en]
Historical child-care, primary school role, 1930s, the people's home, deviation.
Nationell ämneskategori
Socialt arbete Historia Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-9695OAI: oai:DiVA.org:hkr-9695DiVA, id: diva2:552165
Utbildningsprogram
Socionomprogrammet
Uppsök
humaniora/teologi
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2012-10-22 Skapad: 2012-09-13 Senast uppdaterad: 2012-10-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(356 kB)273 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 356 kBChecksumma SHA-512
f854c4f6536eea76da95ab8921433ef50ba47ecafbbcb20641d7475ca21a119bef55c9dc7ac29b324ca9d6dce023e3f68e98a67155fb89569e16c0bb61a0aa8a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Sektionen för hälsa och samhälle
Socialt arbeteHistoriaUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 273 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 482 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf