hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arbetslösa ungdomars upplevelser av sin livssituation i början av 2000-talet
Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper. (Tema Människa – hälsa – samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap)
2005 (svensk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Oppgave
Abstract [sv]

Syftet med studien är att beskriva arbetslösa ungdomarnas upplevelser av vardagen – deras subjektiva erfarande av det som är av central betydelse för dem – för att fördjupa kunskapen och få ett bättre underlag för samhällets framtida kontakter med arbetslösa ungdomar. Det empiriska underlaget utgjordes av en intervjustudie som genomfördes bland sexton arbetslösa ungdomar i åldern 20-24 år, som varit arbetslösa mellan 3-18 månader. Resultaten visar att de flesta ungdomarna var missnöjda med sin livssituation som arbetslösa. Beskrivningar av vardagen som tråkig, ensam, meningslös, stressande och deprimerande var frekvent återkommande i intervjuerna. Arbetsförmedlingens insatser motsvarade oftast inte ungdomarnas förväntningar. Men gruppen ”arbetslösa ungdomar” förefaller vara en mycket heterogen grupp. Olika variationer i ungdomarnas sätt att erfara olika fenomen i arbetslöshetssituationen beskrivs utifrån de teman som ungdomarna ansåg som viktigast för aktuell livskvalitet. Sysselsättning och aktivitet, ekonomi, socialt stöd och mental hälsa var de teman, som oftast nämndes som viktiga för livskvaliteten. I denna studie har ungdomarnas livskvalitet betraktats som ett utfall av lärande- utvecklings och socialisationsprocesser. Därmed kan också ungdomarnas situation påverkas genom att läro- och utvecklingsprocesser i större utsträckning inriktades på den enskilde individens samlade förmåga, d.v.s. att ungdomarnas situation bör beaktas ur ett mer individinriktat perspektiv. Ett sådant synsätt kan öka ungdomarnas kvalificeringsmöjligheter och därmed ökas också deras möjligheter att få ett arbete. Ett förslag på en pedagogisk modell som kan antas öka kunskaperna om variationen i ungdomarnas upplevelser av arbetslöshetssituationen, den s.k. PEOPLE-modellen, presenteras avslutningsvis i uppsatsen.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2005. , s. 28
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3304Lokal ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:405OAI: oai:DiVA.org:hkr-3304DiVA, id: diva2:229748
Fag / kurs
Education
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Tilgjengelig fra: 2005-06-01 Laget: 2005-06-01 Sist oppdatert: 2012-05-31bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(152 kB)630 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 152 kBChecksum SHA-512
c385946e8db959a2f68cecae02f682a3f2922d416039f858f945e5e364562ff694d57b8dda57add49d595a54fb69d79d1ce0e4eea1d6cbaa8893ccf5bcad5de7
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Axelsson, Lars
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 630 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 455 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf