hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Språkutvecklande insatser på fritidshemmet: hur arbetar lärare i fritidshem med inkludering och delaktighet?
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
2020 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med vår studie är att undersöka lärare i fritidshems arbete med delaktighet och inkludering i det språkutvecklande arbetet. I studien tar vi reda på vilka språkutvecklande insatser som genomförs inom ramarna för fritidshemmets verksamhet. Vidare undersöker vi vilka som genomför dessa insatser samt hur arbetet med delaktighet och inkludering i det språkutvecklande arbetet på fritidshemmet ser ut. I studien har vi intervjuat 6 pedagoger i en sydsvensk kommun, samtliga intervjuade pedagoger har minst två års erfarenhet av språkutvecklande arbete. Intervjuerna har sedan transkriberats och därefter analyserats utifrån för studien relevanta teorier och begrepp. Resultatet av vår studie visar på att samtliga av de lärare i fritidshem som vi har intervjuat ständigt arbetar med språkutveckling i det dagliga arbetet, samt att de till stor del känner sig inkluderade och delaktiga i de språkutvecklande insatser som genomförs på fritidshemmet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2020. , s. 40
Nyckelord [sv]
Delaktighet, fritidshem, inkludering, specialpedagogik, språkutveckling
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-20350OAI: oai:DiVA.org:hkr-20350DiVA, id: diva2:1416915
Utbildningsprogram
Grundlärarutbildning: fritidshem med inslag av validering
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2020-03-26 Skapad: 2020-03-25 Senast uppdaterad: 2020-03-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(426 kB)13 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 426 kBChecksumma SHA-512
5c223c28b50742e1a9c5496b448f5e5d0e80da3a019c7055c9e22f59ac21ab179e84f1950f3f0f20b72121efcac7fb7f73f2bc9978c3f1cedccf8bb7ab74a04f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Abdulghanni, NoorLindholm, Cizzi
Av organisationen
Fakulteten för lärarutbildning
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 13 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 58 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf