hkr.sePublications
3435363738394037 of 54
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En tyst elev säger mer än tusen ord: en studie av hur några lärare upplever att de arbetar med talängsliga elever
Kristianstad University, Faculty of Education.
Kristianstad University, Faculty of Education.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
A silent pupil says more than a thousand words : a study of how some teachers experience that they work with pupils with speech anxiety (English)
Abstract [sv]

Denna kvalitativa studies syfte är att genom intervjuer synliggöra några svenska lärares arbetssätt med talängsliga elever. Den frågeställning som undersökningen utgår från är ”Vilka arbetssätt med kommunikationsängsliga elever menar studiens tillfrågade lärare att de använder i sin undervisning?”. Teoretiskt perspektiv för studiens analys är hermeneutiken och på resultatet har ett sociokulturellt lärandeperspektiv applicerats. Studiens resultat visar att enligt de tillfrågade lärarna är att skapa trygghet i gruppen och låta den talängsliga eleven träna sig att prata i mindre sammanhang väsentligt för att underlätta för de elever som lever med olika grader av talängslan som i förlängningen riskerar att bli ett demokratiskt problem.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 53
Keywords [sv]
Talängslan, trygghet, blyghet, ångest, sociokulturell
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-20325OAI: oai:DiVA.org:hkr-20325DiVA, id: diva2:1391093
Educational program
Grundlärarutbildning: årskurs 4-6
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-02-14 Created: 2020-02-03 Last updated: 2020-02-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1127 kB)16 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1127 kBChecksum SHA-512
6ef260b411e5167fc2e25bb8aad1a4beed6be1909a1f858ad664c5e45578fb26568672ed80cbbf70b5efca8ac5f2069b2bf292ca5e19403e7f57829e1d4abd1b
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Jakobsson, RoninaEriksson, Rebecca
By organisation
Faculty of Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 16 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 235 hits
3435363738394037 of 54
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf