hkr.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur uppfattar förskollärare fysisk aktivitet och motorisk träning i förskolan: En intervjustudie med nio förskollärare
Kristianstad University, Faculty of Education.
Kristianstad University, Faculty of Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
How do preschool teachers view physical activity and motor training in preschool : An interview study with nine preschool teachers (English)
Abstract [sv]

Vårt syfte med studien var att undersöka hur förskollärarna uppfattar fysisk aktivitet i förskolan samt vilken kompetens de känner att de har när de leder rörelsepass med barn. För att undersöka detta använde vi oss av intervjuer som metod. För att få studien besvarad intervjuades 9 stycken förskollärare utifrån tre förskolor. I studien resultat framgick det att samtliga förskollärare tyckte att den fysiska aktiviteten är viktig och den behöver vara allsidig då den ligger till grund för ett livslångt lärande. Samt att förskollärarna uttryckte att det är viktigt att barnen rör sig, det framkom även att i samtliga förskolor förekommer 1 planerat rörelsepass i veckan där 8 av 9 förskollärare kände sig kompetenta att hålla i. Det visade sig även att barns rörelse skedde mest i deras fria lek eller spontana aktiviteter utifrån barnens intresse.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 32
Keywords [sv]
Förskollärarens uppfattning, Fysisk aktivitet, Förskola, Motorik, Gymnastik-/Idrottshall, Fotbollsplan, Skog
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18982OAI: oai:DiVA.org:hkr-18982DiVA, id: diva2:1283688
Subject / course
Miscellaneous
Educational program
Förskollärarutbildning
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-02-04 Created: 2019-01-29 Last updated: 2019-02-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(959 kB)43 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 959 kBChecksum SHA-512
1e995e6093131ea283fab1cf2435ecdb1d0943dabe0dfc26d2931f8dcb656f4cbafb64e6537f16682f2367dd137e663ad476c15da890a65a2f7241545c7bb233
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 43 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 72 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf