hkr.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Det är inte alltid man får sin vilja igenom”: En studie om förskollärares uppfattningar gällande barns delaktighet och inflytande i förskolan
Kristianstad University, Faculty of Education.
Kristianstad University, Faculty of Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"You don't always get what you want" : A study of preschool teachers perceptions regarding the children's participation and influence in preschool (English)
Abstract [sv]

Studiens fokusområde har sitt ursprung från dels diskussioner med pedagoger ute i verksamheten gällande barns delaktighet och inflytande, men också i förhållande till den forskning som finns inom området som visar att pedagoger styr verksamheten i förskolan. Syftet med den kvalitativa studien har varit att undersöka förskollärares uppfattning gällande barns delaktighet och inflytande för att tydliggöra hur de definierar begreppen, vad de anser vara viktigt och hur de arbetar med detta i förskolan. Studiens empiri har samlats in genom intervjuer med fyra förskollärare vilket har transkriberats, sammanställts och tolkats för att finna mönster. Resultatet visade att arbete med barns delaktighet och inflytande anses som en viktig del men det finns utmaningar med arbetet i relation till påverkansfaktorer som kommunikation, maktfördelning och miljö.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 44
Keywords [sv]
Delaktighet, Inflytande, Förhållningssätt, Kommunikation, Maktfördelning, Miljö
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18944OAI: oai:DiVA.org:hkr-18944DiVA, id: diva2:1278181
Educational program
Förskollärarutbildning
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-01-14 Created: 2019-01-13 Last updated: 2019-01-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(672 kB)8 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 672 kBChecksum SHA-512
24de7d2356c246945f6e0541f44afe61f4dddededce3a16556c0ea9b68ade0ce3b765948bb24eaa87cfb0700a97f80d3cc2d45d378c6d88ad2288fff9a242992
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 8 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 19 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf