hkr.sePublikationer
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Att inte få äta gratis är som att begära att busschauffören ska köpa biljett för att köra bussen”: en studie om pedagogers upplevelser kring arbetet med pedagogiska måltider i förskolan
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
"Not being allowed to eat for free is like asking the bus driver to buy a ticket to drive the bus” : a study of the perceptions of preschool educators regarding how they are working with the school meals (Engelska)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger upplever att de arbetar med måltiderna pedagogiskt. Utifrån syftet skapades två frågeställningar. Hur upplever pedagogerna att de arbetar med barns delaktighet och inflytande under måltiderna? Samt vilka olika förhållningssätt kan urskiljas utifrån pedagogernas arbetssätt vid de pedagogiska måltiderna? Syfte och frågeställningar besvaras genom enkäter med kvantitativ ansats och med inslag av en kvalitativ del. Ett begrepp vi lägger tyngd vid i studien är pedagogisk måltid. En pedagogisk måltid innefattar omsorg, lärande och fostran. I studien har resultatet visat att pedagogerna upplever att de har ett positivt bemötande mot barnen i måltidssituationerna. Det är endast en minoritet av respondenterna som agerar utifrån exempelvis tvång i måltiden.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 49
Nyckelord [sv]
Förskola, pedagogisk måltid, pedagogik, förhållningssätt, barns delaktighet och inflytande
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18914OAI: oai:DiVA.org:hkr-18914DiVA, id: diva2:1274095
Utbildningsprogram
Förskollärarutbildning
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-01-11 Skapad: 2018-12-27 Senast uppdaterad: 2019-01-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(638 kB)4 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 638 kBChecksumma SHA-512
e121ba387aa8965ed94830fd4315d02ee3ac1c2b60ef7238bec4bfb7e679f9ffc2bd7afc43a7e10d1f1e1b80616979483e8a907f4e99f12687325e79ee1fd4d5
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Fakulteten för lärarutbildning
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 4 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 17 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf