hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns rätt till integritet: En kvalitativ studie om fyra förskollärares syn på hur de tar hänsyn till barns integritet i förskolan
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
2018 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Childrens right to integrity : A qualitative study of some preschool teachers views on how they take childrens integrity into consideration in preschool (engelsk)
Abstract [sv]

Genom en kvalitativ intervjustudie har vi undersökt några förskollärares syn på hur de tar hänsyn till barns integritet i förskolan. Syftet har varit att ta reda på hur några förskollärare beskriver barns rätt till integritet och hur de beskriver olika dilemman i arbetet med barns integritet.I studien har vi valt att använda oss av den kvalitativa forskningsmetoden och valt att intervjua fyra förskollärare. Livsvärldsfenomenologin är det teoretiska perspektiv som vi utgått ifrån i vår studie. Vi har använt oss av litteratur och forskning som berör integritet. Genom vårt resultat kan vi se att det finns en bred tolkning av vad integritet i förskolan innebär och att det även finns en del dilemman som berör detta. Det har blivit tydligt igenom resultatet att det är viktigt med lyhörda och närvarande pedagoger som kan ta hänsyn till barns integritet och att den kan te sig olika.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2018. , s. 47
Emneord [sv]
Integritet, Förskola, Förskollärare, Rättigheter, Livsvärldsfenomenologi, Kvalitativ, Omsorg, Relationell pedagogik
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18897OAI: oai:DiVA.org:hkr-18897DiVA, id: diva2:1272251
Fag / kurs
Education
Utdanningsprogram
Förskollärarutbildning
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2018-12-19 Laget: 2018-12-18 Sist oppdatert: 2018-12-19bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(1003 kB)81 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1003 kBChecksum SHA-512
37c2faec93002512b7a26754c702c98621e00d3f39e2d34fee4a984424bec366a8c5bc95207e1ec82947d0e8c1bd038374bcfd0d7bf56e194f7a7c35074c1c59
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Ljungberg, EmmaSvensson-Gradin, Jennifer
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 81 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 206 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf