hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kvalitet i barnehagelærerutdanning i naturvitenskap: en fellesnordisk studiemodul
Norge.
Norge.
Norge.
Norge.
Vise andre og tillknytning
2017 (norsk)Inngår i: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, ISSN 1504-4556, E-ISSN 1894-1257, Vol. 13, nr 1, s. 97-111Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [en]

This article presents a new joint Nordic study module consisting of a theoretical framework, the kindergarten teacher students’ case study and a reflection talk, in natural science for the kinder-garten teacher education. The module is developed through an interdisciplinary collaboration in the Nordplus network: Learning of science concepts by kindergarten children: Nordic study module for the kindergarten teacher education (NATGREP), with science and quality in the kindergarten teacher education in focus. The introduction describes the Nordic kindergartens shortly, and concepts as quality and competence are shortly discussed. It is followed by the module’s theoretical framework. Then the study module’s development process is described accompanied by reflections of the student’s case studies in relation to the theoretical framework. At the end, the work with the study module is summarised, and the main conclusion is that the study module contributes positively to the students’ skills development, both in science and quality.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. Vol. 13, nr 1, s. 97-111
Emneord [no]
Naturvitenskap; barnehagelærerstudent; barnehagepraksis
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-16551OAI: oai:DiVA.org:hkr-16551DiVA, id: diva2:1075527
Forskningsfinansiär
Nordic Council of MinistersTilgjengelig fra: 2017-02-20 Laget: 2017-02-20 Sist oppdatert: 2017-11-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(377 kB)67 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 377 kBChecksum SHA-512
f097b0ff73b8f13d30e17d041b41bc81c87942fe2006f24826160356654d45ac843a07d02a6c1e31711a045558fcc0173bf3ebe635149552f5b705cc531258b0
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Fri fulltext

Personposter BETA

Gustavsson, LailaThulin, Susanne

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Gustavsson, LailaThulin, Susanne
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
NorDiNa: Nordic Studies in Science Education

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 67 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 204 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf