hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att anpassa undervisningen efter eleverna
Högskolan Kristianstad, Specialpedagogisk forskningsmiljö (SpecPed). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.ORCID-id: 0000-0001-5196-4844
2017 (Svenska)Artikel, forskningsöversikt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm)) Published
Abstract [sv]

Innehållet i artikeln lyfter praktiknära forskning som synliggör hur olika skolor har arbetat med att skapa inkluderande undervisning för att möta elevers olikheter. I denna forskning ger lärare exempel på hur de arbetar med stödjande strukturer i lärmiljön. 

I artikeln belyses även Universal Design for Learning (UDL) som är ett ramverk för inkludering när det gäller planering, genomförande och utvärdering av undervisning. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Skolverket , 2017.
Nyckelord [en]
Universal design for learning
Nyckelord [sv]
Specialpedagogik, inkludering, stöd till elever, speciallärare, specialpedagog, UDL
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-16391OAI: oai:DiVA.org:hkr-16391DiVA, id: diva2:1062081
Projekt
Ingår i kompetensutvecklingsinsatsen "Specialpedagogik och lärande"
Anmärkning

Webbpublikation Lärportalen Skolverket

Tillgänglig från: 2017-01-04 Skapad: 2017-01-04 Senast uppdaterad: 2017-01-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(405 kB)905 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 405 kBChecksumma SHA-512
14d50de2bd3b4d4e7afaa753ef09ecb8bad08376a80d4c85047f610e3bf05f2f2eb3ee65720a5c5db1faab7098c9028e282d24428b215019df0400aad157052a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Fulltext

Personposter BETA

Östlund, Daniel

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Östlund, Daniel
Av organisationen
Specialpedagogisk forskningsmiljö (SpecPed)Avdelningen för Pedagogik
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 905 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 3964 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf