hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Naturum och Instagram: En undersökning av naturvägledningens spår i sociala medier
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
2016 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Naturvägledning som begrepp etablerades redan i början av 1900-talet i Sverige, och har sedan dess spelat en viktig roll i utformandet av naturturism och friluftsliv. Idag är Naturvårdsverket, Sveriges Lantbruksuniversitet och Centrum för naturvägledning aktiva aktörer inom området. Tillsammans med naturum strävar de efter att locka ut besökare i naturen, och samtidigt öka förståelsen för samspelet mellan natur- och kulturlandskapet. I takt med att samhället digitaliserats allt mer, har även ett behov av digitala hjälpmedel inom naturvägledning uppdagats. I framtiden förväntas bland annat mobil naturvägledning spela en viktig roll i detta arbete. I denna studie undersöks hur naturums informationsmaterial återspeglas i det sociala mediet Instagram. Genom innehållsanalys, bildanalys och statistisk analys har kopplingar mellan naturums informationsmaterial och Instagram studerats. Resultatet visar att det finns tydliga kopplingar mellan vad naturum förmedlar och vad som medvetet framställs i Instagram, men även att samspelet mellan natur- och kulturlandskapet är genomgående underrepresenterat i de undersökta materialen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 39
Nyckelord [sv]
Naturvägledning, Instagram, sociala medier, naturum, innehållsanalys, bildanalys, landskapsvetenskap
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-15560OAI: oai:DiVA.org:hkr-15560DiVA, id: diva2:941494
Utbildningsprogram
Landskapsvetarprogrammet
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-06-22 Skapad: 2016-06-22 Senast uppdaterad: 2016-06-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(7557 kB)305 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 7557 kBChecksumma SHA-512
9b21c1a196d15ad14a58e3a8cea76e95b8653fe5ee6fe30b7ab14beb5443d9748c5b9607352a93e50a61226fe4a125698afb82fa9ddcd2d11fd82db8d10e7d02
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Sörensen, MagnusNilsson, Erik
Av organisationen
Sektionen för lärande och miljö
Lärande

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 305 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 597 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf