hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En förändrad praktik?: om digitalaverktyg i läs- och skrivundervisningen i skolans tidiga år
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Skolans digitalisering är en effekt av teknikens framgång i samhället. Det finns numera utskrivet i läroplanen att skolan ska bidra till att eleverna ges möjlighet att utveckla de färdigheter som krävs för att kunna använda sig av tidsenliga verktyg och därmed öka sin digitala kompetens.

Syftet med det här arbetet är att belysa användningen av digitala verktyg i läs- och skrivundervisningen i skolans tidiga år. Två klassrum har observerats under tre tillfällen vardera och intervjuer med två pedagoger har utförts. Dessa klassrum och pedagoger har valts ut strategiskt.

Undersökningen resulterade i att digitala verktyg främst används i svenskundervisningen för att skriva, men även för att komplettera den övriga undervisningen. Genom att arbeta med digitala verktyg i undervisningen upplever lärarna att det är lättare att individualisera och för att eleverna ska få känna känslan av att lyckas.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 49
Nyckelord [sv]
Digitala verktyg, läs- och skrivundervisning, pekplattor, datorer, interaktiva skrivtavlor, digitala verktyg i svenskundervisningen
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-15300OAI: oai:DiVA.org:hkr-15300DiVA, id: diva2:906027
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-02-26 Skapad: 2016-02-23 Senast uppdaterad: 2016-02-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(723 kB)411 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 723 kBChecksumma SHA-512
2eeed9461d4202b6b1402a09d7a8d29ebfec60c5d6eff4198af4696b60588f968250a04789b289389a31c6b88261afec11d0b18be1a42dd4bd3e3ed744e4b84a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Sektionen för lärande och miljö
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 411 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 506 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf