hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att utgå från samhällsfrågor i grundskolans naturorienterade undervisning - ett sätt att öka elevers intresse och kunnande?
Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
Malmö högskola.
Malmö högskola.
Malmö högskola.
Visa övriga samt affilieringar
2011 (Svenska)Ingår i: Resultatdialog 2011, Stockholm: Vetenskapsrådet , 2011, s. 93-98Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Vetenskapsrådet , 2011. s. 93-98
Serie
Vetenskapsrådets rapportserie, ISSN 1651-7350 ; 7:2011
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-10929OAI: oai:DiVA.org:hkr-10929DiVA, id: diva2:641306
Forskningsfinansiär
VetenskapsrådetTillgänglig från: 2013-08-16 Skapad: 2013-08-16 Senast uppdaterad: 2016-01-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Rosberg, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Rosberg, Maria
Av organisationen
Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA)Avdelningen för Naturvetenskap
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 104 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf