hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Physics teaching, presuppositions and cultural adaptation: reflections from CoReflect, an ongoing European project
Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap. (LISMA)ORCID-id: 0000-0003-4792-8749
2009 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2009.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-10617OAI: oai:DiVA.org:hkr-10617DiVA, id: diva2:628142
Konferens
Nordic Symposium on Philosophy and History of Science in Science Education, 28-30 oktober 2009, University of Helsinki, Finland
Anmärkning

Invited talk

Tillgänglig från: 2013-06-13 Skapad: 2013-06-13 Senast uppdaterad: 2016-01-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Redfors, Andreas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Redfors, Andreas
Av organisationen
Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA)Avdelningen för Naturvetenskap
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 308 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf