hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Grupparbete och dess konsekvenser för inlärningen: Intervjuundersökning med pedagoger i årkurs 5
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
2009 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Abstract

Syftet med undersökningen är att se hur pedagoger ser på grupparbete som inlärningsmetod.

I litteraturdelen presenteras olika begrepp som har med grupparbete att göra, historik kring

grupparbete samt kommer vi se till dagens skola och dess läroplan.

Vi har intervjuat fyra pedagoger för att besvara vår forskningsfråga: Hur ser ett strategiskt

urval av pedagoger i dagens skola på grupparbete som inlärningsmetod? De intervjuade

pedagogerna valdes ut med kriteriet att de skulle vara verksamma i en årskurs 5 för att i

kursplaner för olika ämnen finns mål at uppfylla i årskurs 5.

Resultatet visar att de intervjuade pedagogerna har olika syn på grupparbete men att de har

samma bas, nämligen samarbete. Resultatet visar även att det finns olika vägar att gå för att

uppnå mål, till exempel samarbete eller någon sorts faktakunskap, men även att pedagogerna

använder grupparbete för att uppnå ett visst mål. Som helhet ser de intervjuade pedagogerna

grupparbete som ett varierat arbetssätt.

Ämnesord

: Grupparbete, lära in i grupp, lära av varandra, samspel och samarbeta

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2009. , s. 36
Nyckelord [sv]
Grupparbete, inlärning
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-6868OAI: oai:DiVA.org:hkr-6868DiVA, id: diva2:329617
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2010-07-14 Skapad: 2010-07-12 Senast uppdaterad: 2010-07-14Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(317 kB)924 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 317 kBChecksumma SHA-512
d2e93f8a00cbdb888157703d7746323b1fddc98d720ca98c7c2a15b9d931344e18f2d8d7ca83cd429a2ec45eb7790d479e11833ff993a4a1669550dbd150baa5
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Sektionen för Lärarutbildning
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 924 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 158 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf