hkr.sePublikationer
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nor to lead or to be led: praxis-oriented basic research within the field educational science and teaching
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.ORCID-id: 0000-0003-3109-3943
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
2004 (Engelska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2004.
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-6051OAI: oai:DiVA.org:hkr-6051DiVA, id: diva2:295521
Konferens
Nordic Educational Research Association NERA's 32nd Congress, Reykjavik, Island
Tillgänglig från: 2010-02-17 Skapad: 2010-02-17 Senast uppdaterad: 2016-04-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Holmqvist, MonaGustavsson, Laila

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Holmqvist, MonaGustavsson, Laila
Av organisationen
Sektionen för lärande och miljöAvdelningen för Pedagogik
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 143 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.43.0
|
WCAG
|
Högskolan Kristianstad, LärandeResursCentrum
|
Instruktioner för författare