hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En lagom barngruppstorlek: vad anser förskollärare
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
2010 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Enligt Skolverkets publikationer finns det svårigheter i att definiera en lagom barngruppstorlek. Syftet med denna studie är att belysa förskollärarens beskrivningar av en lagom barngruppstorlek. I undersökningen intervjuades fem förskollärare i två olika skånska kommuner. Enligt Skolverket  råder det inte några belägg för någon gruppstorlek som skulle kunna anses vara den optimala i alla sammanhang. Den samlade forskningen visar på att det är en komplex fråga där många olika faktorer samspelar, antalet barn, gruppens sammansättning, lokaler och pedagogens kompetens är några av dessa. Enligt den filosofiska teoribildningen inom det postmoderna perspektivet finns det inga absoluta sanningar som kan beskriva den komplexa världen. Att säga att det bara finns en verklighet är enligt postmodernismen att skapa en norm utifrån objektiv kunskap. Resultatet i denna studie visade på att antalet har en betydelse likväl som barnens ålder och lokalerna för vad som anses vara en lagom barngruppstorlek. Det fanns en svårighet att peka på någon faktor som mer betydande än någon annan. Betydelsen av en lagom stor barngrupp innebar att alla barnen tillgodosågs och uppmärksammades.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2010.
Nyckelord [en]
Strukturella faktorer, barngruppstorlek, personaltäthet, förskolan
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-5761OAI: oai:DiVA.org:hkr-5761DiVA, id: diva2:288013
Presentation
(Engelska)
Uppsök

Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2010-01-20 Skapad: 2010-01-20 Senast uppdaterad: 2010-01-20Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(113 kB)280 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 113 kBChecksumma SHA-512
95c36fc23a660632ddb0b9ed15ecb3b841b97fb897594ede1af4e0801c381f53ee87e4d3894d922d5de64f3f35a8387e25fd2b8f14a373f55d6c5d3de1477ffc
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Sektionen för Lärarutbildning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 280 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 187 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf