hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sam- och särundervisning i Idrott & Hälsa på högstadiet - Tillfällighet eller möjlighet?
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
2008 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Uppsatsen syfte är att undersöka vem som beslutar om undervisningsmetod i ämnet Idrott & Hälsa, på vilka grunder beslutet tas samt idrottslärares tankar om sär- och samundervisning. Tankarna om sär- och samundervisning har både ändrats och gått isär genom åren. På 1800-talet var särundervisning den dominerande undervisningsmetoden men samundervisning har på 1900-talet fått allt mer utrymme i Idrott & Hälsa. Undersökningsmetoder som använts är enkäter och intervjuer. 22 personer svarade på enkätfrågorna och tre personer har intervjuats. Resultatet visar att lärarna i de flesta fallen har stor frihet att själva välja undervisningsmetod, men att de ändå ofta fortsätter med den metod som användes när de anställdes. Många lärare vet inte grunden till varför de har den undervisningsmetod de har. Respondenterna i denna undersökning menar att samundervisning befrämjar det sociala, samarbetet, harmonin i klassen och att eleverna lär av varandra. Särundervisning används i första hand för att gynna flickorna genom att separera dem från pojkarna, som anses vara mer dominerande och störande.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2008.
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4790Lokalt ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2538OAI: oai:DiVA.org:hkr-4790DiVA, id: diva2:231255
Uppsök
samhälle/juridik
Tillgänglig från: 2008-01-01 Skapad: 2008-01-01 Senast uppdaterad: 2009-01-13

Open Access i DiVA

fulltext(95 kB)244 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 95 kBChecksumma SHA-512
706046412c42fb50e9b5f572db6393fe6bd7f8e27faa9987cd3e19a51564b39c13b84c27da00897f215a82cef656011e0171f4d838aab39aa6840ec425b4d40b
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Sektionen för Lärarutbildning
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 244 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 110 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf