hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En ofullständig historia - en studie av fotografierna i historieläroböcker för gymnasiet ur ett genusperspektiv
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
2007 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Åsikten att kvinnan anses vara underställd mannen är inget nytt fenomen. Detta synsätt har präglat både det svenska och oändligt många andra samhällen under hundratals år. Sverige anses av många vara ett av världens mest jämställda länder när det gäller mycket, så även skolsystemet. Skolans värld är majoriteten av människorna i Sverige en del av under en tidsperiod av livet. Men hur återges då det jämställda svenska samhället för eleverna? Syftet med denna uppsats är att undersöka hur kvinnor och män framställs genom fotografierna i läroböcker för historia på gymnasiet. Undersökningen kretsar kring om det görs någon skillnad på män och kvinnor på fotografier och i bildtext och hur frekvent dessa fotografier på män respektive kvinnor förekommer. Det visar sig att de sex undersökta läroböckerna i historia för gymnasiet framhåller en stark segregation mellan de bägge könen, till stor fördel för mannen. Fotografierna på män är långt fler än fotografierna på kvinnor. Männen framställs dessutom i bättre dager än kvinnorna genom både bildtext och position på fotografierna. Uppsatsen har inte till syfte att ifrågasätta historien i sig, utan att ifrågasätta bilden som läroböckerna förmedlar då den går emot allt vad läroplanen säger angående jämställdhet mellan könen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2007.
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4385Lokalt ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:1865OAI: oai:DiVA.org:hkr-4385DiVA, id: diva2:230847
Uppsök
samhälle/juridik
Tillgänglig från: 2007-06-01 Skapad: 2007-06-01 Senast uppdaterad: 2008-01-22

Open Access i DiVA

fulltext(1764 kB)636 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1764 kBChecksumma SHA-512
0fccdbf0d360beda4b2a139bb2f79bcff9e70c12508dfbb113b1432babb52f35f81676da5ba56b617463a5425e80197216533bc52008e6c332e1556c52d12f04
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Enheten för lärarutbildning
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 636 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 379 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf