hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Klättra i träd – en studie om barns rörelse
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
2006 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

I detta arbete får ni ta del av en undersökning som är utförd på två skolor. Den inriktar sig på barns rörelse i form av bland annat trädklättring. Dessa skolor är belägna nära skog och natur. Enligt litteraturen som ni får ta del av i arbetet är rörelse viktig för barn då motoriken förbättras, koncentrationsförmågan ökar och det sociala samspelet gynnas. Skolgårdens utformning är viktig då barnen tillbringar stor del av sin utevistelse där under skol- och fritidstidshemstid. Det är viktigt att vi pedagoger är aktiva i barnens lek. Det är då vi har möjlighet att inspirera och aktivera barnen till mångsidig rörelse. Undersökningen visar att pedagogerna är positiva till att barnen klättrar i träd och de kan även se många fördelar (till exempel att motoriken förbättras) med klättringen. Eleverna på de båda skolorna är positiva till att klättra i träd men uppfattningen om huruvida de får klättra i träd eller inte varierar från den ena skolan till den andra. Vi diskuterar om detta möjligen kan vara en miss i kommunikationen eller om det är så att pedagogerna sänder ut dubbla budskap.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2006.
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3931Lokalt ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:1272OAI: oai:DiVA.org:hkr-3931DiVA, id: diva2:230386
Uppsök
samhälle/juridik
Tillgänglig från: 2006-06-01 Skapad: 2006-06-01 Senast uppdaterad: 2007-01-29

Open Access i DiVA

fulltext(189 kB)1051 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 189 kBChecksumma SHA-512
84ed94eca22916bed7751ad9cbfa93a54574b2f458f18261fa8741181d84454098e540ab8b8e55b05a22921e6cd25e33e869114a3cf50544848e9cff5fd7abfc
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Enheten för lärarutbildning
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1051 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 231 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf