hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Du blir ensam": Sårbarhet i distansutbildning med fokus på tillgänglighet och delaktighet
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The origin of this study was the Schools Inspectorate's quality review (2014), which criticized the distance education of municipal adult education. In the review they criticized the distance educations lack of ability to adapt the education to student. The curriculum for the degree program for special teachers (2011) stipulates that these are supposed to help eliminate obstacles and difficulties in the learning environment. This applies to both school-based education and distance education. The aim of this study was to contribute to increased knowledge of distance education in municipal adult education with a focus on accessibility and participation. In the study students in vulnerability’s experience of accessibility and participation was examined. The result shows that students are assigned to carry out tasks on their own and the teacher is reduced to being an appraisal teacher. Teaching is largely non-existent and when students communicate with their teacher, they almost always do so in writing, which results in an increasing of the linguistic vulnerability. Students describes a loneliness and they are critical of the lack of interaction with other students.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 90
Nyckelord [sv]
Delaktighet, Distansutbildning, Elevröster, Relationellt perspektiv, Specialpedagogik, Språklig sårbarhet, Tillgänglighet, Utmaning, Vuxenutbildning
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-19233OAI: oai:DiVA.org:hkr-19233DiVA, id: diva2:1305665
Utbildningsprogram
Masterprogram i utbildningsvetenskap
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-04-18 Skapad: 2019-04-17 Senast uppdaterad: 2019-04-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Du blir ensam(1705 kB)91 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1705 kBChecksumma SHA-512
2110352d01121debab0ca025b16a8499b4ae7e68493566423d289af80867414db6b8de9a17f1dbf5e5bf63159986c9b1dee9e9db07584d26f637885168cdbc45
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Fakulteten för lärarutbildning
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 91 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 142 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf