hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns lek, att närvara eller inte närvara, det är frågan: förskollärares berättelser om barns lek
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Childrens play, to attend or not attend, that´s the question : pree-school teachers stories about childrens play (Svenska)
Abstract [sv]

Förskolans arbetssätt där omsorg, fostran och lärande ständigt arbetats i symbios med varandra, har nu utmanats genom att förskolans läroplan reviderades i motivering till att utbildning och utveckling allt mer fått ta plats. Syftet med studien blir därför att få en uppfattning om hur förskollärare ser på sin egen delaktighet och närvaro i barns lek genom personliga intervjuer.  Undersökningen utgör ett sociokulturellt perspektiv som har sitt ursprung ur Vygotskijs teorier och tankar kring leken som en social och kulturell aktivitet, där sociala interaktioner och kommunikationer blir avgörande. Sammanfattningsvis påvisar resultatet att leken är viktig i barns liv och att förskollärare ser allvaret i att bibehålla denna lek genom att beskriva sin egen delaktighet i den på olika sätt.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 39
Nyckelord [sv]
Förskollärarens roll, Barns lek, Lek-aktör, Förskola, Sociokulturellt perspektiv, Skolifiering
Nationell ämneskategori
Lärande Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18905OAI: oai:DiVA.org:hkr-18905DiVA, id: diva2:1273144
Ämne / kurs
Pedagogik
Utbildningsprogram
Förskollärarutbildning
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-12-20 Skapad: 2018-12-20 Senast uppdaterad: 2018-12-20Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Examensarbete 2018, Giuffrida, Stephanie & Wik, Elin(610 kB)162 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 610 kBChecksumma SHA-512
b90df26b139ad6468b9bdeb1beb4acc62febf5cc6de49c73dfe362ac42765bdd5a38cd1bee9e3446c6ac9de88c3a98c1f1f7baa2ae066a0e85edc86e44c4a9c2
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Fakulteten för lärarutbildning
LärandePedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 162 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 133 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf