hkr.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Health Among Schoolchildren From the School Nurse’s Perspective
Region Skåne.
Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Lund University.ORCID-id: 0000-0003-1643-0171
Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.ORCID-id: 0000-0002-1424-8336
2017 (Engelska)Ingår i: Journal of School Nursing, ISSN 1059-8405, E-ISSN 1546-8364, Vol. 33, nr 5, s. 337-343Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The aim of the study was to investigate Swedish school nurses’ perceptions of schoolchildren’s health. The study is based on two national surveys in which school nurses responded to questions about schoolchildren’s health in 2015 (n = 181) and 2005 (n = 129). A statistical comparison showed that physical and mental health of schoolchildren in high-risk areas was perceived as worse than that of children in low-risk areas. There were no differences regarding the number of spontaneous visits or consulting reasons related to gender in high- and low-risk areas. A national framework for data collection and reporting of schoolchildren’s health may be important for school nurses to demonstrate the need for increased support in, for example, high-risk areas. By paying attention to factors that can affect schoolchildren’s health, school nurses can also direct health promotion to areas where it is needed. Increased cooperation among school health professionals may also prevent illness and improve health.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017. Vol. 33, nr 5, s. 337-343
Nyckelord [en]
Mental health, quantitative research, high-risk, low-risk, gender, physical health, schoolchildren, school nurse
Nationell ämneskategori
Hälsovetenskaper
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-16877DOI: 10.1177/1059840516676876ISI: 000411073700002PubMedID: 28891409OAI: oai:DiVA.org:hkr-16877DiVA, id: diva2:1109319
Tillgänglig från: 2017-06-13 Skapad: 2017-06-13 Senast uppdaterad: 2017-10-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextPubMed

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Garmy, PernillaClausson, Eva
Av organisationen
Forskningsplattformen för Hälsa i samverkanAvdelningen för SjuksköterskeutbildningarnaForskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO)
I samma tidskrift
Journal of School Nursing
Hälsovetenskaper

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
pubmed
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
pubmed
urn-nbn
Totalt: 100 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf