hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vilken information är väsentlig att ha med i en revisionsberättelse?: en jämförelse mellan uppfattningar hos revisorer, revisorsassistenter och studenter
Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
2016 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
What information is essential to be included in the audit report? : A comparison between the view among auditors, auditor assistants and students (engelsk)
Abstract [sv]

Revisionsberättelsen är alltid aktuell för såväl företag som intressenter. Inte minst nu. Dagens revisionsberättelse står inför en förändring för att generera mer väsentlig information och minska förväntansgap mellan företag och intressenter. I dagsläget har IAASB och EU inte enats om en gemensam förändring. Utöver dessa två förändringar önskas även hård respektive mjuk information.

Syftet med studien är att utforska och jämföra revisorers, revisorsassistenters och studenters uppfattning om väsentlig information i revisionsberättelsen. Genom detta är förhoppningen att få fram vilken information som önskas i revisionsberättelsen och därmed se vilken av förändringarna som får störst genomslagskraft.

Med hjälp av teorier som har sin grund i bland annat legitimitetsteori och professionsteori presenteras en undersökningsmodell. Modellen testas med hjälp av enkäter som skickas ut till studenter, revisorsassistenter och revisorer.

Beroende på vilken syn respondenterna har på revisorns roll väntas olika information önskas i revisionsberättelsen. Resultatet visar att om man ser revisorn som försäkran föredrar respondenterna IAASBs krav tillsammans med hård och mjuk information. Ser man revisorns roll som förbättring önskas EUs krav på förändring. Ser respondenterna revisorn som försäkring önskas hård och mjuk information i revisionsberättelsen.

Slutsatsen är att vilken information som önskas i revisionsberättelsen skiljer sig åt beroende på hur respondenterna ser revisorns roll. Ytterligare en slutsats är att vilken information respondenterna önskar i revisionsberättelsen skiljer sig åt beroende på om de är revisorer, revisorsassistenter eller studenter. Vår studie bidrar till förståelse för förändringen samt vilken förändring som önskas av de tre aktörerna.

Abstract [en]

The audit report is of importance for both companies and stakeholders. The audit report is undergoing change to present more essential information and to reduce the expectation gap between the company and its stakeholders. Today, IAASB and EU have no agreement regarding a common standard of the audit report. There is also a wish to include hard and soft information.

The purpose of this study is to explore and compare students, auditor assistants and auditors view on essential information in the audit report. The goal is to present which information to be included in the audit report and thereby understand which proposal that is the best.

An investigation model is presented based on Legitimacy and Profession theory. The model is tested with support from surveys answered by students, auditor assistants and auditors.

The results show that respondents who see the auditor as an assurance prefer IAASBs change together with hard and soft information. Respondents who see the auditor as an improvement prefer EUs change. Lastly, respondents who see the auditor as an insurance they want hard and soft information.

The conclusion is that which information wanted in the audit report differ dependent on how the respondents see the role of the auditor. The study also shows that which information the respondents wishes in the audit report depends on if the respondent is a student, an auditor assistant or an auditor. Our study contributes to the understanding of the change and what change that is whished by the three actors.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2016. , s. 75
Emneord [en]
Audit report, change, IAASB, EU, hard information, soft information
Emneord [sv]
Revisionsberättelse, förändring, IAASB, EU, hård information, mjuk information
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-15528OAI: oai:DiVA.org:hkr-15528DiVA, id: diva2:938409
Utdanningsprogram
Degree of Bachelor of Science in Business and Economics
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2016-06-30 Laget: 2016-06-16 Sist oppdatert: 2016-06-30bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(1102 kB)198 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1102 kBChecksum SHA-512
cdcf717f758fe10be73c351e9eb57f5c26a2f50f53a14a6cb265f2e87cb998c4652e8d3d81d4413f87424c08955dab5e32aae0b7910604d091f47eac8117d840
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 198 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 159 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf