hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Twice as is the same as same as but twice”: children discerning a basic mathematical conceptduring a learning study process in preschool. Paper presentation vid The worldorganisation for early childhood education (OMEP) 28:e världskonferens
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö. (KLEAR - Kunskap lärande examination och arbete i skola och lärarutbildning, Avdelningen för Pedagogik)ORCID-id: 0000-0002-4331-6078
2012 (engelsk)Konferansepaper, Publicerat paper (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2012.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-9767OAI: oai:DiVA.org:hkr-9767DiVA, id: diva2:558503
Tilgjengelig fra: 2012-10-03 Laget: 2012-10-03 Sist oppdatert: 2014-06-16bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Ljung-Djärf, Agneta

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Ljung-Djärf, Agneta
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 20 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf