hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Up to me, them or the relation between us?: teachers’ expressed conceptions about teaching
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning. (Lead)
2010 (engelsk)Inngår i: Progress in Education.: Volume 22 / [ed] Robert V. Napa, Hauppauge, NY: Nova Publishers , 2010Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Hauppauge, NY: Nova Publishers , 2010.
Emneord [en]
Interaction, relations in classroom, teaching, quality in teaching
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-7868ISBN: 978-1-61728-993-4 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hkr-7868DiVA, id: diva2:401256
Prosjekter
KVALI, Kvalitet i undervisningen inom gymnasieskolanTilgjengelig fra: 2011-03-01 Laget: 2011-03-01 Sist oppdatert: 2011-04-04bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Brante, Göran

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Brante, Göran
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 42 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf