hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skriftspråk för de yngsta: En pedagogisk studie av skriftspråkligt arbete i förskolan
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
2011 (svensk)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Studien utfördes som en kvalitativ undersökning på en förskola med inriktning på tidig läs- och skrivutveckling. Syftet var att undersöka hur pedagogerna arbetade med att stimulera ochuppmuntra skriftspråksutvecklingen hos de yngsta barnen, i åldern ett till tre år. Dessutom varmålet att undersöka om det är möjligt för ett barn att lära sig läsa och skriva så tidigt, samtvad det finns för nackdelar, respektive fördelar, med att påbörja skriftspråksutvecklingeninnan skolstart. Det empiriska materialet samlades in genom observationer och intervjuermed två pedagoger på förskolan. Studien visar på hur pedagogerna arbetar för att stimulerabarnens skriftspråklighet och att deras sätt skiljer sig en del från det som aktuell forskningrekommenderar. Forskningen hävdar att pedagogens förhållningssätt och de övningar sombarnen bör göra för att lära sig skriftspråklighet bör betonas lika, medan pedagogerna istudien har sitt förhållningssätt i fokus. Slutsatsen blev att skillnaden mellan forskning ochpraktik i detta fall troligtvis beror på att barnen är så små och att pedagogerna har anpassatsitt arbetssätt efter barnen. Studien visar dessutom att barn kan lära sig läsa och skriva tidigtoch att det i princip bara finns fördelar med det.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2011. , s. 50
Emneord [sv]
förskola, läsinlärning, skrivinlärning, skriftspråklighet
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-7721OAI: oai:DiVA.org:hkr-7721DiVA, id: diva2:394085
Uppsök
Humanities, Theology
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2011-02-14 Laget: 2011-02-01 Sist oppdatert: 2011-02-14bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(219 kB)804 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 219 kBChecksum SHA-512
6042d1f1c7c7133b8fffaa37f21ec77e08595729c757f306ce7383aa123d016a37328763972cb75e0be894f7f06bbc25a7b97b901f114cd273a906c05fba65df
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 804 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 878 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf