hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nyfiken på andra kulturer?: En kvalitativ undersökning av hur lärare arbetar med att främja tolerans och förståelse för olika kulturer.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
2010 (svensk)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Skolan är en del av samhället och de främlingsfientliga åsikterna som visar sig har varkenstöd i värdegrunden eller i läroplanerna. Som lärare måste man förhålla sig till detta ochförsöka motverka främlingsfientlighet, vilket emellertid kan vara lättare sagt än gjort. Syftetmed denna uppsats är att kartlägga och undersöka hur verksamma lärare förhåller sig till denmångkulturella verkligheten. Genom semistrukturerade intervjuer har vi undersökt hur fyrahögstadie- och gymnasielärare i ämnena historia och/eller religionskunskap arbetar ellerskulle vilja arbeta med elevers nyfikenhet och intresse inför andra kulturer och hur de bemöterfrämlingsfientliga och rasistiska åsikter. Det visar sig att många saknar detta i sin utbildningmen menar att kunskaper är en bra grund för att argumentera mot stereotypa föreställningar.Genom diskussioner och studiebesök försöker lärarna låta eleverna uppleva möten medmänniskor från andra kulturer, även om det hade behövts i större utsträckning. Lärarna tyckerockså att det är viktigt att bemöta fördomar, diskutera likheter och olikheter samt att utgå frånelevernas livsvärld i sin undervisning.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2010. , s. 78
Emneord [sv]
mångkultur, värdegrund, skola, nyfikenhet, främlingsfientlighet, rasism, historia, religionskunskap.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-7686OAI: oai:DiVA.org:hkr-7686DiVA, id: diva2:392432
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2011-02-02 Laget: 2011-01-27 Sist oppdatert: 2011-02-02bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(567 kB)822 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 567 kBChecksum SHA-512
19bbddb800c4ffbc12086df778160d2b125beaf854d28b75674befe6deebd14d27417e03994e4466e0dc26675f1d59ac63bb74fd92930df00412e92121431c84
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Dahlkvist, VivekaHansson, Annika
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 822 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 688 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf