hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Analys av analysen på lärarutbildningen
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning. (LISMA)ORCID-id: 0000-0002-3613-6132
2002 (svensk)Inngår i: Dokumentation av 12:e matematikbiennalen: [Norrköping 24-26 januari 2002]: matematik i tiden / [ed] Bergsten, Christer, Linköping: Univ. , 2002, 104-105 s.Konferansepaper, Publicerat paper (Annet vitenskapelig)
Abstract [sv]

En studie av studenternas uppfattning av derivator och integraler på lärarutbildningsprogrammet mot år 4-9 i grundskolan presenteras. Hur påverkas studenternas begreppsuppfattning av undervisningen? Undersökningar före och efter undervisningen som består av olika moment som föreläsningar, datorövningar, räkneövningar, gruppövningar, projektarbete och annat redovisas.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Linköping: Univ. , 2002. 104-105 s.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-7349OAI: oai:DiVA.org:hkr-7349DiVA: diva2:358939
Konferanse
Matematikbiennalen
Tilgjengelig fra: 2010-10-25 Laget: 2010-10-25 Sist oppdatert: 2016-04-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler

Personposter BETA

Juter, Kristina

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Juter, Kristina
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 162 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf