Nor to lead or to be led : praxis-oriented basic research within the field educational science and teaching

Holmqvist, Mona; Gustavsson, Laila; Wernberg, Anna

hkr.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-6051

Direct link

http://hkr.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:295521

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Nor to lead or to be led: praxis-oriented basic research within the field educational science and teaching

Holmqvist, Mona

Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.

Gustavsson, Laila

Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.ORCID-id: 0000-0003-3109-3943

Wernberg, Anna

Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.

2004 (engelsk)Konferansepaper, Publicerat paper (Fagfellevurdert)

sted, utgiver, år, opplag, sider

2004.

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hkr:diva-6051OAI: oai:DiVA.org:hkr-6051DiVA, id: diva2:295521

Konferanse

Nordic Educational Research Association NERA's 32nd Congress, Reykjavik, Island

Tilgjengelig fra: 2010-02-17 Laget: 2010-02-17 Sist oppdatert: 2016-04-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Holmqvist, Mona Gustavsson, Laila

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør