hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Agera för att underlätta - en beskrivning av på vilket sätt pedagogen kan agera för att underlätta för elever i inlärningssvårigheter i matematik
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
2007 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
Abstract [sv]

Matematikundervisning på grundskolan handlar till stor del om att lösa problem och att upptäcka mönster eller samband. Matematikkunskaper har även en viktig roll i elevers vardagsliv. Vissa elever har ett särskilt behov av stöd och stimulans i sin matematikinlärning. Pedagoger kommer emellanåt i kontakt med elever i inlärningssvårigheter i matematik och syftet med denna studie var att beskriva på vilket sätt pedagogen kan agera för att underlätta för elever i inlärningssvårigheter i matematik. Jag har i studien försökt att synliggöra pedagogernas egna upplevelser och hur de agerar i undervisningssituationer med elever i inlärningssvårigheter i matematik. Jag har genomfört en empirisk studie med kvalitativ inriktning i form av fyra intervjuer. I resultatet framkom det klart att de intervjuade pedagogernas agerande var betydelsefullt för elevernas självtillit och deras prestationsförmåga i matematik.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2007.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4544Lokal ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2070OAI: oai:DiVA.org:hkr-4544DiVA, id: diva2:231007
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Tilgjengelig fra: 2007-12-01 Laget: 2007-12-01 Sist oppdatert: 2008-04-04

Open Access i DiVA

fulltekst(105 kB)189 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 105 kBChecksum SHA-512
3d7ede3831fd61785a2c523937968452d38bd1a0c266c9467652e285ccf95de56e863707e2e0d7869eb74969189dc7b23c5096581a371558c039e02dd22a2698
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 189 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 127 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf