hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det är där man lär - lärarstudenter om kopplingen mellan teori och praktik på Högskolan Kristianstad
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
2008 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
Abstract [sv]

Teori och praktik är två begrepp som inte bör ses skilda åt. Teorin ligger som grund för praktiken och vice versa. Lärarutbildningen på Högskolan Kristianstad ämnar tydliggöra vetenskapens roll i utbildningen samt kopplingen mellan de teoretiska studierna och det praktiska utövandet av yrket, vilket även står i regeringens proposition 1999/2000:136 Den nya lärarutbildningen. Ambitionen är att studenter efter genomgången utbildning ska vara utrustade med ett reflekterande tankesätt och vara beredda på att förändra den skolvärld de möter, inte anamma rådande kultur. Men hur uppfattar lärarstudenterna att detta syfte uppnås? Genom en kvalitativ studie i form av enkäter och intervjuer framgår att kopplingen är otydlig och att studenterna på Högskolan Kristianstad säger sig sakna viktiga delar. Uppgifterna är dåligt motiverade och uppföljning saknas, vilket i vissa fall medför att de inte görs. Detta gör att studenterna missar det tänkta reflektiva inslaget. Till detta kommer att studenterna tycks uppleva en press på att klara av alla uppgifter och är genom detta oförmögna att ta till sig frågor som inte står i direkt anknytning till deras omedelbara situation. För att höja kvalitén på den VFU som ingår i lärarutbildningen måste alltså syftet med de uppgifter som tilldelas studenterna tydliggöras samt uppföljas för att de ska uppfattas som meningsfulla.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2008.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4516Lokal ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2039OAI: oai:DiVA.org:hkr-4516DiVA, id: diva2:230979
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Tilgjengelig fra: 2008-01-01 Laget: 2008-01-01 Sist oppdatert: 2008-04-07

Open Access i DiVA

fulltekst(352 kB)372 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 352 kBChecksum SHA-512
aca60699136c193732150c018917a3f8947c8d5aabdc7a7fbb8892f7e7ec2636445e4c9ea243859b8620f4c8a04cba2da35e79b895c3ead6222f20869c05038c
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 372 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 205 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf