hkr.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Andraspråkselevers rätt till en likvärdig utbildning: en studie av lågstadielärares resonemang 
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
2017 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Den invandring som Sverige har upplevt de senaste decennierna har resulterat till mångkulturella klassrum, vilket gör att klasslärare undervisar andraspråkselever. Lärare behöver bred yrkeskompetens för att möta andraspråkselevers skilda kulturella och språkliga bakgrunder. Det förekommer generellt att andraspråkselever inte uppnår kunskapskraven i skolan, till skillnad från elever med svenska som sitt modersmål. Syftet med studien att undersöka hur lågstadielärare arbetar för att andraspråkselever ska uppnå skolans kunskapskrav.

Studien har genomförts utifrån ett kvalitativt angreppssätt, där metoden semistrukturerade intervjuer har använts som redskap för empirin. Studien har ett lärarperspektiv, där fem utbildade lärare i de tidigare skolåren har intervjuats. Studiens resultat visar att lärarna arbetar utifrån ett sociokulturellt perspektiv för att främja elevers andraspråksinlärning. Av resultatet framgår det att skilda faktorer främjar respektive hämmar elevers andraspråksinlärning. Angelägna faktorer är bland annat skolverksamhetens organisation och lärares kompetens. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 37
Emneord [sv]
Andraspråkselever, andraspråksinlärning, modersmål, svenska som andraspråk, lärare
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-17937OAI: oai:DiVA.org:hkr-17937DiVA, id: diva2:1192922
Utdanningsprogram
Grundlärarutbildning: förskoleklass och årskurs 1-3
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2018-03-27 Laget: 2018-03-23 Sist oppdatert: 2018-03-27bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(476 kB)304 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 476 kBChecksum SHA-512
f5c4f41ade5c46da3cbff7e15eae66433b29d8982cea5cf881ababf4d161de580aafb06f9453a01b2f5606e03682a79cce460b7a3c4496ef59b3418e26654a3e
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 304 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 369 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf