hkr.sePublikasjoner
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Min uppgift är att försöka förstå ”barnets bästa”: en kvalitativ studie om förskollärares uppfattningar av begreppet ”barnets bästa” och barnkonventionen
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares uppfattningar av begreppet ”barnets bästa” och barnkonventionen. Studien synliggör hur förskollärares barnperspektiv påverkar deras uppfattningar av begreppet ”barnets bästa”. Frågeställningarna i denna studie innefattar hur förskollärare uppfattar begreppet ”barnets bästa” samt hur de uppfattar sig arbeta utifrån begreppet och barnkonventionen. En kvalitativ metod i form av intervjuer har genomförts där fem förskollärare deltagit. Utifrån förskollärarnas svar har ett resultat skrivits fram och tolkats utifrån det sociologiska perspektivet och utifrån barnperspektiv samt barns perspektiv. Resultatet visar på att barnkonventionen och begreppet ”barnets bästa” är komplext och att förskollärarna menade att mer kompetens kring barnkonventionen önskades. De beskrev flera konkreta situationer och dilemman som kontinuerligt uppstår i deras förskoleverksamheter när ”barnets bästa” ska beaktas.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 42
Emneord [sv]
”Barnets bästa”, barnkonventionen, barnperspektiv, barns perspektiv, förskola, förskollärare
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-20223OAI: oai:DiVA.org:hkr-20223DiVA, id: diva2:1381847
Utdanningsprogram
Förskollärarutbildning
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2020-01-02 Laget: 2019-12-28 Sist oppdatert: 2020-01-02bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(456 kB)843 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT02.pdfFilstørrelse 456 kBChecksum SHA-512
53b9d9e224e82e2f7934f146d9b7e6f325d1e6310f78781b41e99baa27bf08a66103633bec4e2aae1e34b3d25c768e277f2573baacbe4f3106364c3eb446d338
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 843 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 310 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf