hkr.sePublications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Wersäll, Britt-Louise
Publications (8 of 8) Show all publications
Brynolf, M., Carlström, I., Svensson, K.-E. & Wersäll, B.-L. (2012). Läraryrkets många ansikten (3ed.). Stockholm: Liber
Open this publication in new window or tab >>Läraryrkets många ansikten
2012 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

I Läraryrkets många ansikten diskuterar författarna lärarens komplexa och intensiva arbete och hur det har utvecklats genom tiderna. I boken behandlas en rad aspekter av läraryrket, bland annat:

Skolans värdegrund

Betyg och bedömning

Skolkultur

Skolans ledning och organisation

Facket och lärarrollen

Lärares professionalism

Motivation och prestation

Kreativitet

Några kapitel är faktainriktade och redovisar olika styrdokument och forskningsresultat, andra är mer diskuterande och tar upp olika problem som lärare konfronteras med i sin yrkesutövning. Varje kapitel avslutas med en ”pedagogisk hörna” med frågor och uppgifter för diskussion och reflektion. Denna nya upplaga har uppdaterats och bearbetats med hänsyn till 2011 års läroplan, skollag, förordning och lärarutbildning.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Liber, 2012. p. 330 Edition: 3
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
urn:nbn:se:hkr:diva-9764 (URN)978-91-47-10060-6 (ISBN)
Available from: 2012-10-03 Created: 2012-10-03 Last updated: 2013-04-22Bibliographically approved
Wersäll, B.-L. (2011). Maskulinitetens förändring: teoretiska utblickar och medieinnehållen som representativa praktiker. In: Eduardo Naranjo (Ed.), Ett sociologiskt kalejdoskop: aktuell forskning om ett mångskiftande samhälle (pp. 41-62). Kristianstad: Kristianstad University Press
Open this publication in new window or tab >>Maskulinitetens förändring: teoretiska utblickar och medieinnehållen som representativa praktiker
2011 (Swedish)In: Ett sociologiskt kalejdoskop: aktuell forskning om ett mångskiftande samhälle / [ed] Eduardo Naranjo, Kristianstad: Kristianstad University Press , 2011, p. 41-62Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Kristianstad: Kristianstad University Press, 2011
Series
Kristianstad University Press ; 2011:02
National Category
Media Studies
Identifiers
urn:nbn:se:hkr:diva-8643 (URN)978-91-979422-2-5 (ISBN)
Available from: 2011-10-26 Created: 2011-10-26 Last updated: 2011-11-01Bibliographically approved
Brynolf, M., Carlström, I., Svensson, K.-E. & Wersäll, B.-L. (2009). Läraryrkets många ansikten (2ed.). Stockholm: Liber
Open this publication in new window or tab >>Läraryrkets många ansikten
2009 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

Läraren lever i en dynamisk relationsvärld som ger en kraftfull puls i hans eller hennes arbete. I ständiga här-och-nu-situationer måste uppkomna problem lösas, beslut tas och åtgärder genomföras under tidspress. Man kan verkligen tala om läraryrkets intensitet. Till det kommer en ökande differentiering, dvs. att lärarens roll utformas olika bl.a. beroende på i vilken kommun, i vilken skola och i vilket arbetslag som han eller hon tjänstgör.

Med stor sannolikhet kommer läraryrket i framtiden att bli minst lika intensivt som idag och differentieringen om möjligt ännu större, vilket ställer stora krav på lärarutbildning och fortbildning. Den här boken är avsedd för det allmänna utbildningsområdet inom lärarutbildningen och ett bidrag till den kompetensutveckling av redan verksamma lärare som är nödvändig inför dessa utmaningar.

Bokens antagande är att framtidens lärare kan klara av sin situation och forma sin lärarroll bättre än många upplever att de kan idag. För att detta ska kunna ske krävs att lärarna känner att de har stöd från samhället, att de känner att de är delaktiga och att det finns en allmän acceptans för att kunskap är viktig. Dessutom behöver lärarrollens samhällsansvar tydliggöras. Men framförallt ställer det krav på lärare och rektorer som måste våga vara flexibla, kreativa och våga utnyttja det friutrymme som finns.

Här behandlas en rad aspekter av läraryrket, allt från lärarens samhällsansvar – och hur det vuxit fram i ett historiskt perspektiv – till den egna personliga professionalismen. Varje kapitel avslutas med en ”pedagogisk hörna”, ett smörgåsbord av frågor och uppgifter som stimulans för diskussion, utforskning och reflektion.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Liber, 2009. p. 292 Edition: 2
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
urn:nbn:se:hkr:diva-9763 (URN)978-91-47-09399-1 (ISBN)
Available from: 2012-10-03 Created: 2012-10-03Bibliographically approved
Brynolf, M., Carlström, I., Svensson, K.-E. & Wersäll, B.-L. (2007). Läraryrkets många ansikten. Stockholm: Runa
Open this publication in new window or tab >>Läraryrkets många ansikten
2007 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

Läraren lever i en dynamisk relationsvärld som ger en kraftfull puls i hans eller hennes arbete. I ständiga här-och-nu-situationer måste uppkomna problem lösas, beslut tas och åtgärder genomföras under tidspress. Man kan verkligen tala om läraryrkets intensitet. Till det kommer en ökande differentiering, dvs. att lärarens roll utformas olika bl.a. beroende på i vilken kommun, i vilken skola och i vilket arbetslag som han eller hon tjänstgör.

Med stor sannolikhet kommer läraryrket i framtiden att bli minst lika intensivt som idag och differentieringen om möjligt ännu större, vilket ställer stora krav på lärarutbildning och fortbildning. Den här boken är avsedd för det allmänna utbildningsområdet inom lärarutbildningen och ett bidrag till den kompetensutveckling av redan verksamma lärare som är nödvändig inför dessa utmaningar.

Bokens antagande är att framtidens lärare kan klara av sin situation och forma sin lärarroll bättre än många upplever att de kan idag. För att detta ska kunna ske krävs att lärarna känner att de har stöd från samhället, att de känner att de är delaktiga och att det finns en allmän acceptans för att kunskap är viktig. Dessutom behöver lärarrollens samhällsansvar tydliggöras. Men framförallt ställer det krav på lärare och rektorer som måste våga vara flexibla, kreativa och våga utnyttja det friutrymme som finns.

Här behandlas en rad aspekter av läraryrket, allt från lärarens samhällsansvar – och hur det vuxit fram i ett historiskt perspektiv – till den egna personliga professionalismen. Varje kapitel avslutas med en ”pedagogisk hörna”, ett smörgåsbord av frågor och uppgifter som stimulans för diskussion, utforskning och reflektion.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Runa, 2007. p. 292
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
urn:nbn:se:hkr:diva-510 (URN)978-91-88298-91-1 (ISBN)
Available from: 2009-03-03 Created: 2009-03-03 Last updated: 2012-10-03Bibliographically approved
Wersäll, B.-L. (2000). TV-etik, mediejuridik och mediepolitik: om värden och våld. Kristianstad: Högskolan Kristianstad
Open this publication in new window or tab >>TV-etik, mediejuridik och mediepolitik: om värden och våld
2000 (Swedish)Book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Kristianstad: Högskolan Kristianstad, 2000. p. 65
Series
Skrifter utgivna vid Högskolan Kristianstad, ISSN 1404-9066 ; 3
National Category
Media and Communications
Identifiers
urn:nbn:se:hkr:diva-8494 (URN)91-630-9991-8 (ISBN)
Available from: 2011-09-07 Created: 2011-09-07Bibliographically approved
Wersäll, B.-L. (1998). Introduktion. In: Britt-Louise Wersäll (Ed.), Om barndom, djurmänniskor, könsideal och krisgrupper: litteraturvetenskapliga och sociologiska innehållsanalyser (pp. 5-9). Kristianstad: Högskolan Kristianstad
Open this publication in new window or tab >>Introduktion
1998 (Swedish)In: Om barndom, djurmänniskor, könsideal och krisgrupper: litteraturvetenskapliga och sociologiska innehållsanalyser / [ed] Britt-Louise Wersäll, Kristianstad: Högskolan Kristianstad , 1998, p. 5-9Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
Place, publisher, year, edition, pages
Kristianstad: Högskolan Kristianstad, 1998
Series
Tema: Normer och värderingar ; 1998
National Category
General Literature Studies
Identifiers
urn:nbn:se:hkr:diva-8497 (URN)91-630-6939-3 (ISBN)
Available from: 2011-09-07 Created: 2011-09-07Bibliographically approved
Wersäll, B.-L. (1998). Könsideal och moral i 1800-talets populärpress. In: Britt-Louise Wersäll (Ed.), Om barndom, djurmänniskor, könsideal och krisgrupper: litteraturvetenskapliga och sociologiska innehållsanalyser (pp. 35-46). Kristianstad: Högskolan Kristianstad
Open this publication in new window or tab >>Könsideal och moral i 1800-talets populärpress
1998 (Swedish)In: Om barndom, djurmänniskor, könsideal och krisgrupper: litteraturvetenskapliga och sociologiska innehållsanalyser / [ed] Britt-Louise Wersäll, Kristianstad: Högskolan Kristianstad , 1998, p. 35-46Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Kristianstad: Högskolan Kristianstad, 1998
Series
Tema: Normer och värderingar ; 1998
National Category
Media and Communications
Identifiers
urn:nbn:se:hkr:diva-8500 (URN)91-630-6939-3 (ISBN)
Available from: 2011-09-07 Created: 2011-09-07Bibliographically approved
Wersäll, B.-L. (Ed.). (1998). Om barndom, djurmänniskor, könsideal och krisgrupper: litteraturvetenskapliga och sociologiska innehållsanalyser. Kristianstad: Högskolan Kristianstad
Open this publication in new window or tab >>Om barndom, djurmänniskor, könsideal och krisgrupper: litteraturvetenskapliga och sociologiska innehållsanalyser
1998 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Kristianstad: Högskolan Kristianstad, 1998. p. 64
Series
Tema: Normer och värderingar ; 1998
National Category
General Literature Studies
Identifiers
urn:nbn:se:hkr:diva-8496 (URN)91-630-6939-3 (ISBN)
Available from: 2011-09-07 Created: 2011-09-07 Last updated: 2011-09-07Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications